畢業是人生的一個重大轉折。為全面了解畢業生心理健康狀況，提高心理教育工作的針對性和科學性，減輕人際交往、學業壓力、就業困惑等對畢業生可能造成的心理問題和負面影響，保證畢業生身心健康、安全、文明、順利離校，現就做好2023屆畢業生心理健康教育工作通知如下：

一、組織建設

各學院成立畢業生心理健康教育工作組，工作組由分管學生工作的院領導、輔導員、班導師等相關人員組成，依托于學院二級心理輔導站，充分調動學院心理健康協會、畢業年級班級心理委員、宿舍心理聯絡員的積極性，具體落實畢業生心理健康教育工作。

二、工作內容

（一）深入摸排畢業生心理健康狀況

扎實做好畢業生心理狀況摸排工作，及時了解畢業生心理動態。通過畢業生自我報告、日常觀察、輿情分析、心理測評等方式，做好心理健康狀況摸底，定期、多次、分類分析心理問題的壓力來源和情緒行為因素。對排查發現的心理或行為異常的畢業生，及時建立個人心理健康教育檔案。各學院畢業年級輔導員、班導師等要充分利用線上線下多種渠道及時了解學生學業成績、求職應聘等實際困難，了解學生心理需求，加強人文關懷與心理疏導。

（二）細致做好心理危機預警及干預

根據摸排結果，及時做好心理危機預警與干預，重點做好生活、學業、情感有問題畢業生的心理疏導工作，杜絕畢業生因心理問題導致極端事件發生。對于嚴重心理問題的畢業生要做好支持、監護和轉介；對于畢業、就業困難引起擔憂、焦慮等一般心理問題的畢業生做好個別、團體心理輔導等，盡可能將心理危機事件化解在萌芽狀態。

（三）積極開展心理健康主題教育

各學院要充分利用網絡平臺，及時向畢業生推送心理健康科普類文章，擴大教育覆蓋面和影響力。開展形式多樣的主題教育活動，結合“5?25”大學生心理健康教育月活動，設計面向畢業生的心理健康教育項目，重點從珍愛生命、情緒宣泄、壓力調節、睡眠調控、職前心理適應等方面，引導畢業生調整心態，提升心理應對能力。

三、工作要求

在開展畢業生心理健康教育工作過程中，各學院要注意方式方法，要安排心理輔導站指導老師、畢業年級輔導員以及學生所敬重的教師等開展廣泛深入的談心活動，以適當的方式引導畢業氣氛、淡化離愁別緒，使畢業生在離校前始終保持健康向上的心態。要加強對學生黨員和學生干部的指導，充分發揮他們的模范帶頭作用。

請各學院于6月22日前將相關工作開展情況形成書面報告，紙質版加蓋學院公章后報送至龍子湖校區綜合實驗樓北樓心理健康教育與咨詢中心109B室，電子版發送至郵箱xlzx@ncwu.edu.cn。

心理健康教育與咨詢中心

2023年5月19日