各單位：

根據河南省教育廳《關于開展本科高校智慧教學專項研究項目立項工作的通知》（教辦高〔2021〕268 號）精神（附件1），我校決定組織開展河南省本科高校智慧教學專項研究項目的遴選推薦工作，現將相關事宜通知如下：

一、立項選題

智慧教學研究專項課題選題應主要聚焦以下五個方面：

（一）智慧教學環境建設

智能設備應用助推新型教學模式創新與探索研究；智慧教室與實驗（訓）室環境下的智慧教學改革研究；教學場所智能化升級改造，建設智能化學習環境研究；智慧教室環境下的學科智慧教學方式與方法研究等。

（二）智慧教學資源建設

在線開放課程資源平臺的使用與建設研究；校級優質在線開放課程資源建設、共享與應用研究；跨校優質教學資源建設與共享機制研究等。

（三）智慧教學能力建設

利用新一代信息技術重塑智慧化教學模式研究；教師利用微課、慕課等在線開放課程資源創新教學應用研究；智慧教學工具在線上線下混合式教學中的拓展與延伸等。

（四）智慧學習應用創新

新一代信息技術支持下的智慧學習內容多樣化研究；學生數字化學習與實踐能力提升路徑研究；學生智慧學習工具助力英語學習效率提升研究；AI 助力差異化群體智慧化學習與個性化指導實效研究；人工智能激發學習興趣促進自主學習實證調查等。

（五）智慧教學評價創新

基于過程性數據采集與信息歸集，助推智慧化教學改革綜合評價研究；AI 賦能智慧教學質量評價體系與動態監測研究；智慧化課程學習評價與教學效果、教學質量提升研究；利用新一代信息技術和綜合服務平臺，探索與實踐多樣化評價方法研究等。

二、立項要求

（一）所研究課題符合新時代高等學校智慧教育教學發展理念，具有較強的科學性、適用性、創新性和前瞻性。

（二）課題研究目標明確，研究思路清晰，有整體的課題研究設計方案，有明確的預期成果。

（三）課題研究成果具有一定的推廣價值，具有較強的實踐意義和可操作性。

（四）支持和鼓勵多所院校聯合申報，促進校際間的交流與合作。鼓勵高校吸收行業、企業人員參與項目研究與實踐。聯合申請的項目需明確主持學校及項目負責人。

（五）項目主持人原則上應具有高級職稱，有豐富的智慧教學實踐經歷、較高的研究水平、較強的組織管理能力，主持完成過校級以上教改項目。項目主要成員必須直接參加項目方案設計、論證、研究和實施。

三、項目預期成果

（一）課程資源。須圍繞教學理念創新、教學環境創新、教學內容創新、教學方法創新、教學模式創新（慕課、翻轉課堂、線下線下混合教學、探究式教學等）、學習方式創新、教學考核評價與考試創新等方面，提交典型、優質的精品教學應用案例相關的課程資源（含.doc 或.ppt 格式的文件），每份須包含教師授課教案（或教學設計）、教學課件（PPT）、教學視頻（課堂實錄或微課）。

（二）教科研成果。發表相關教科研論文，教材專著等。

（三）結題報告。項目研究結題報告，包括課題名稱、研究目標、研究意義、研究過程、研究成果、經費使用情況等。

（四）其他。鼓勵各高校基于以上預期成果要求，提交具有本校特色的優質建設成果，或將具有特色的教學實踐成果的視頻材料。

四、申報限額

每個單位限額申報1項，學校擇優推薦4項至省教育廳參評。

五、評審程序

各學院認真組織申報、材料初審，并向學校推薦；學校組織專家評審，報主管校領導同意后，擇優推薦參加省級評選。

六、材料報送

請各學院及相關單位于2021年10月8日前，《河南省普通本科高等學校智慧教學專項研究項目申報書》（一式3份）（附件2）和《河南省本科高等學校智慧教學專項研究項目申報匯總表》（一式1份）(附件3)（每個申報項目單獨裝袋，并將申報書首頁復印后粘貼在檔案袋上），報送至教研科（綜合實驗樓南樓426B），所有材料電子版發送至wangyiqing@ncwu.edu.cn。

附件1：2021-660關于開展本科高校智慧教學專項研究項目立項工作的通知，教辦高〔2021〕268號.pdf

附件2：河南省普通本科高等學校智慧教學專項研究項目申報書.doc

附件3：河南省本科高等學校智慧教學專項研究項目申報匯總表.docx

                                                                    教務處  信息化辦公室

2021年9月26日