各學院（部、中心）：

按照學校教學質量監控體系建設的基本要求，現組織開展2020-2021學年教師對教育教學工作滿意度調查。各相關單位要積極組織本單位教師，客觀看待學校發展中存在的問題，根據實際情況，認真填寫，相關數據將作為學校教育教學改革決策的重要依據，具體安排如下：

一、調查目的

全面了解教師對學校教育教學工作的滿意度情況，進一步提高學校教學管理服務水平，積極應對新一輪本科教育教學審核評估要求。

二、調查對象與時間

1.調查對象：

2020-2021學年承擔教學任務（包括實驗實習等實踐教學環節）的全部教師。

2.調查實施時間：

9月9日—9月17日。

三、調查指標

教師對學校教育教學工作滿意度調查問卷。根據教學投入、教學過程和教學效果相結合的原則，從教師角度重點對本科教育地位、培養過程、教學資源與利用、教師發展、學生發展、教學質量保障等方面進行評價。

四、實施方案

1.組織領導。調查工作由教務處（教學質量監控與評價中心）組織，各教學單位實施。

2.問卷調查。采用線上問卷調查（各單位通知網絡鏈接），教師自行評價的方式開展。

3.結果反饋。在統計分析教師問卷數據的基礎上，撰寫教師對教育教學工作滿意度調查數據統計與分析報告，調查結果反饋給各有關單位。

要求各相關單位積極動員，認真部署，按時完成，全面落實新一輪本科教育教學審核評估指標體系的要求。

教務處（教學質量監控與評價中心）

  2021年9月8日